C'est pas ça l'amour d'Agathe Breton
Agathe Breton raconte son expérience de violence amoureuse lorsqu’elle avait 16 ans : violence psychologique, isolement, emprise, surveillance, jusqu’à l’irrémédiable…
Dans ce récit, elle donne également la parole à son entourage qui, à l’époque, n’avait rien vu, rien compris.
Un cahier à la fin du livre reprend les incontournables de la théorie, des fiches pratiques, ainsi que le résultat de ses interventions de prévention en établissements scolaires au Québec, en Belgique et en France ; lors de celles-ci, elle s’emploie à libérer la parole des élèves, mais aussi du personnel encadrant, afin de refléter plus fidèlement les réalités connexes du terrain. La préface est signée par Sophie Cadalen, psychanalyste et écrivaine. Enfin, un cahier supplémentaire regroupe les illustrations d’adolescents, encadrés par deux étudiants des Beaux-Arts lors d’ateliers des dernières vacances de février, donnant à ce livre une dimension ludique, pédagogique et transgénérationnelle, plus accessible aux jeunes.
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A travers son livre témoignage » C’est pas ça l’amour » Agathe Breton retrace les moments forts de cette relation.
Grâce à sa formation d’assistante de service social et un stage au Québec ( à la bouée de Lac Mégantic) elle va rencontrer d’autres adolescents victimes parfois eux aussi de l’amour. Et c’est à partir de ces rencontres qu’elle va construire sa réflexion et proposer dans son ouvrage une aide aux professionnels ( personnel infirmier, professeurs, assistants de service social, éducateurs, animateurs, etc…) et à l’entourage.
Ce livre a vraiment été conçu comme un outil, une aide avec un cahier pour mieux comprendre les violences amoureuses et décrypter le récit. Des dessins à la fin du livre, réalisés par des adolescents, servent de support à la verbalisation.
Violences conjugales :
des professionnel.les.s sufisamment formé.e.s ?
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A propos de Formbox
« J’aimais le diable » de Julie Bodelot est le premier ouvrage édité par la toute jeune maison d’édition Formbox. Spécialisée dans le champ du travail social, Formbox s’est donnée pour ambition d’être à l’interface des besoins du formateur et des attentes des publics qui sont en apprentissage – étudiants stagiaires ou personnes en poste – sans oublier les usagers dont les travailleurs sociaux ont la charge au quotidien.
Créée par une éducatrice devenue formatrice puis, cadre pédagogique dans le domaine du social et d’un « vétéran » de la communication et de l’édition, Formbox domiciliée à Tournai, a un pied en France et l’autre en Belgique, ce qui lui donne également l’occasion de questionner les pratiques des deux pays. En ouvrant le débat au plus grand nombre possible de points de vue, Formbox souhaite proposer une boîte à outils dans laquelle puiser des outils concrets de terrain, qui n’oublient jamais d’apporter du sens.
Formbox, la boîte à outils de la formation
Parce que chaque formateur s’approprie différemment sa séquence d’intervention, parce que chaque apprenant a besoin de construire sa propre pratique et parce que les publics pris en charge évoluent dans leurs attentes et leurs motivations, le domaine de la formation est appelé à se remettre sans cesse en question. Afin de fournir une vision la plus complète possible d’un sujet, Formbox se fait l’écho de tous les professionnels impliqués, autant qu’elle donne la parole aux personnes concernées, pour livrer un discours chorale, qui – seul à notre sens – peut restituer la richesse d’une approche systémique, indispensable dans la plupart des prises en charge.